6. AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA

 

In alcune scuole del Circolo vengono offerte attività pomeridiane facoltative, oltre l’orario scolastico, nei giorni liberi dalle lezioni.

I singoli progetti vengono riportati in Appendice (da p. 26 ).

 

TUTTE LE SCUOLE DEL CIRCOLO  aderiscono ai seguenti progetti:

 

Þ    “Progetto di educazione alla salute”

Þ    Progetto sicurezza nelle scuole

    “Progetto terzo millennio”

Þ     “Un libro per…” 2002

Þ    “Informatica”, quale ampliamento del Progetto 1/A, al fine di migliorare la professionalità dei docenti e l’efficacia dell’insegnamento e dell’apprendimento delle discipline. Sono previsti anche momenti di auto/aggiornamento.

Þ    Le scuole del Circolo si attivano per vivere e far vivere la diversità, la solidarietà, l’accoglienza ed il rispetto per sé e per gli altri, realizzando progetti mirati.

E’ per questo che in nostro Circolo si è consorziato con il Laboratorio di ricerca-azione di metodologie interculturali trasversali (LA.M.I.), in collaborazione con il centro “tante tinte in rete” .

Þ    E’ inoltre in fase di studio il progetto pilota “Il cantastorie”, che prevede un corso di aggiornamento per insegnanti della scuola materna ed elementare, relativo all’acquisizione di competenze inerenti la lettura di testi.

 

Scuola materna “G. RODARI”

Þ    “Conosciamo e rispettiamo la natura intorno a noi 

Scuola materna “CROCE BIANCA”

Þ    “Progetto di educazione al suono e alla musica” 

Scuola elementare “EUROPA UNITA”

Attività di animazione proposte dal Comitato dei Genitori e del Comune di Verona, in collaborazione con l’associazione Kon-Tiki.

Tale servizio è a carico delle famiglie.

 

Scuola elementare “C. COLLODI”

Þ    “Educazione alla sessualità

Þ    “Scacchi a scuola”  

 

Scuola elementare “B. ROMAGNOLI”

In questa sede è attivo un  PROGETTO   SPERIMENTAZIONE.

Poiché la sperimentazione tende ad una progressiva "realizzazione del successo formativo dei soggetti coinvolti " , essa si fonda sull'offerta ai genitori di una scuola che dedichi più tempo ai loro figli e che sappia fornire competenze valide per la società attuale.

Per realizzare tale progetto si è ritenuto opportuno partire dall'organizzazione scolastica strutturandola in tempo obbligatorio e in tempo facoltativo; il tempo facoltativo offre varie possibilità di scelta in base al servizio richiesto e in base all'Offerta Formativa.

Finalità

·        Realizzazione di una scuola di qualità rispondente ai bisogni formativi di tutti gli alunni e ai bisogni di servizio delle singole famiglie.

Tale finalità può essere realizzata attraverso:

·        L'organizzazione dei tempi, dei luoghi e degli interventi

·        L'utilizzazione efficiente delle risorse professionali.

 

La sperimentazione dell'ampliamento dell'offerta formativa è iniziata presso la scuola elementare "B. Romagnoli ", organizzando il tempo settimanale in cinque giorni e suddividendolo in tempo obbligatorio, o tempo del curricolo, e in tempo facoltativo, o tempo formativo.

Al progetto aderiscono le due classi prime, tre classi seconde, una classe terza e una classe quarta e una classe quinta.

 

Attività previste

Þ    Ampliamento dell'offerta formativa

Þ    Articolazione flessibile del gruppo classe durante le attività facoltative

 

Obiettivi

Þ    Aiutare gli alunni con difficoltà di apprendimento

Þ    Fare acquisire un metodo di studio

Þ    Educare all'autonomia personale

Þ    Fare acquisire il piacere della cooperazione

Þ    Educare alla creatività

Þ    Motivare all'apprendimento favorendo relazioni positive

Þ    Inserire la scuola nel territorio come soggetto attivo.

 

Tali obiettivi potranno essere conseguiti attraverso:

Þ    L'organizzazione delle attività di studio e compiti.

Þ    L'attivazione di insegnamenti facoltativi.

Þ    Attività organizzate con la collaborazione di soggetti esterni.

Þ    Interventi formativi aggiuntivi di lingua straniera.

Þ    Il miglioramento del curricolo e la didattica di base.

 

Per tutti gli alunni che frequentano le classi a sei giorni vengono attivati:

-         Laboratorio creativo-espressivo, proposto da un docente della scuola, per alunni del II ciclo.

-         Laboratorio pratico-manuale con l'utilizzo di materiale povero.

PROGETTI