Il museo è un servizio culturale, uno strumento per conoscere le opere d'arte.

Al museo si va per ammirare quadri, statue, oggetti antichi, pagine di libri o altro, per farsi una cultura anche attraverso l'osservazione.

• Obiettivo primario è dimostrare che l'arte, anche se si tratta d'arte del passato, provoca sensazioni ed emozioni;
• Le opere d'arte, siano oggetti, dipinti, sculture, edifici, sono manifestazione del pensiero, della fede religiosa, del potere politico di un popolo;
• L'arte ha unificato idealmente, in vari periodi storici, il nostro continente, superando i confini politici;
• Le grandi rivoluzioni artistiche mettevano e mettono in moto la creatività, il confronto al di là delle nazionalità;
• Bisogna educare l'osservatore a leggere l'opera d'arte; questa va inquadrata nel contesto storico che le fa da sfondo;
• La scuola è una istituzione importante che può e deve creare coscienza sull'importanza dei "Beni culturali".

La scuola è un'importante istituzione che può e deve creare coscienza sull’importanza del patrimonio artistico-culturale.
Cercare radici culturali di cui i monumenti (o altro) sono testimonianze, significa valorizzare il territorio e la nazione.
Recuperare e valorizzare culturalmente un monumento, significa farlo vivere nella storia.
Educare le nuove generazioni alla conoscenza della memoria storica, è un modo per garantire un avvenire al nostro passato.

Alcuni alunni della scuola media di Negrar hanno adottato una chiesetta nella frazione Torbe di Negrar perché in  totale stato di abbandono.
hanno scritto al Proprietario, al Sindaco, al Prefetto, al Soprintendente e a tutti i giornali più diffusi;
hanno studiato la storia, rilevato, misurato, disegnato, fotografato, composto relazioni .....
..... ma ora la chiesetta di San Pietro a Torbe è salva, acquistata dal Comune che sta predisponendo un piano di recupero.

BAMBINI e RAGAZZI al MUSEO 

Da alcuni anni vengono organizzate giornate rivolte ai bambini nei musei

Il progetto Bambini al museo, racconta il museo cercando di recuperare un modo più autentico e originale di rapportarsi con l’arte.
Altri progetti nati in questi ultimi anni hanno coinvolto non solo i bambini, ma le intere famiglie, organizzando laboratori e percorsi storici guidati, il tutto ad un prezzo accattivante.

Molti musei si stanno attrezzando per accogliere bambini e ragazzi; negli Stati Uniti sono diffusi i laboratori didattici per i bambini nei musei, dove possono giocare apprendendo l'arte, seguiti da personale specializzato.