Tempo flessibile

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Una sperimentazione a misura di alunno

 

La scuola: un luogo di incontro non solo per studiare ma anche per divertirsi nel tempo libero
     
Che cos'č  

Espansione del tempo scuola con l'inserimento nel curricolo di attivitā di laboratorio scelte dagli alunni quadrimestralmente, all'interno di un ventaglio di proposte formulate dagli insegnanti
Perchč  
  • Attuare un approccio al sapere personalizzato e mediato da attivitā operative
  • Alimentare la fiducia nelle proprie capacitā e l'autostima
  • Dare risposte concrete a bisogni di formazione e integrazione sociale
  • Sviluppare abilitā e fornire strumenti per la comprensione della realtā, per la relazione col contesto, per la formazione futura e l'orientamento
  • Dare spazio ad attivitā integrative al curricolo e di aggregazione sociale nel pomeriggio
Ore settimanali  

  • Obbligatorie: 30 h curricolari + 2 h di ASO (Attivitā Sperim.li Obbligatorie)
    28 h curricolari + 2 h consecutive di ASO al mattino
    2 h curricolari in     1 pomeriggio
    (All'interno delle ore curricolari sono previste 2 ore di compresenza per gli insegnanti di Lettere e di Matematica per attuvitā di recupero, sviluppo o acquisizione del metodo di studio)

  • Facoltative: da 0 a 4 h di ASE (Attivitā Sperim.li Elettive)
    1 o 2 pomeriggi in aggiunta al pomeriggio obbligatorio
    (Gli alunni non sono obbligati a scegliere attivitā facoltative)
ASO   Attivitā obbligatorie, con taglio prettamete operativo, consigliate e pilotate dagli insegnanti per recuperare abilitā disciplinari e/o potenziare abilitā transdisciplinari.
ASE   Attivitā di tipo integrativo, scelte dai ragazzi (e dai genitori) finalizzate non tanto all'acquisizione di conoscenze ma alla scoperta di interessi e all'approccio con ambiti culturali e operativi differenziati

scmlking@sis.it